ID | 标题 | 视频 | 类别 | 笔记 | 标签 |
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Mr. Li Yongle: opening a window for the children
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李永乐老师对高中生的学习建议(一):跟住老师、要记笔记
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李永乐老师对高中生学习的第二个建议:高度重视错题
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高三一模来了!家长和学生该如何对待成绩起伏?李永乐老师谈经验
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5岁小女孩问难题,李永乐答不上来,却当场讲了个段子!
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教育 | ||
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小学阶段学习奥数:利大于弊,还是弊大于利
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如果40米的大砍刀落下来,你有几秒逃生?辅导孩子千万别崩溃
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教育 | ||
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你了解“来自星星的孩子”吗?请关爱身边的自闭症儿童
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教育 | ||
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孩子是如何认识世界的?孩子学不会,家长怎么办?
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教育 |
让.皮亚杰 教育认知理论:建构主义 图示:核心概念 教育应用:学生是知识的建构着,而非知识的容器。 老师有图示 皮亚杰学生 |
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熊孩子是怎样炼成的?和孩子一起做的10个心理学实验
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教育 | ||